家長們在教育孩子的時候，除了要指導孩子們學會做一些力所能及的事情，還要教孩子們學會安全知識，學會自我保護。幼兒自我保護教育，對於孩子來說，是多了一份安全保障。孩子們的安全意識需要爸爸媽媽們以及老師們的不斷灌輸。
家長們會認為安全教育時刻提醒，不過家長在安全突發事件的認識上還是比較薄弱的，因此教育孩子的時候，總是會有一些不足。那麼，幼兒自我保護教育中，哪些知識是家長們一定要告知寶寶的呢？
1.獨自在家不隨意開門。當寶寶一個人在家裡的時候，有陌生們在敲門，不管是誰，家長們一定要教育孩子，不能夠開門。教寶寶可以對屋外的人說自己的爸爸媽媽在睡覺或者在忙，現在沒有辦法開門。總之，要讓孩子有防範陌生人的安全意識。
2.接聽電話不亂說。現在的人販子會通過多種手段，套取個人資訊。當寶寶接聽電話的時候，一定要教寶寶，不能夠隨意亂回答，不能夠隨意告知對方家裡的地址，家裡人的名字以及相關的資訊。
3.出門之前要告知爸媽。很多幼兒想要到小區玩耍，自己會坐著電梯，到小區玩。可是，這也是存在安全隱患的。因此，家長們要告誡孩子，在離開爸爸媽媽出去玩之前，一定要告知爸爸媽媽，得到爸爸媽媽的允許才能夠離開。另外，要讓寶寶有防範意識，告誡寶寶不能夠一個人出門，一定要有人陪伴才行。
4.不獨自到公共場所或者是隱蔽的場所。孩子的好奇心比較強，爸爸媽媽們帶著寶寶外出的時候，有些孩子可能會被一些商家的活動所吸引，從而擠進這些公共場所，寶寶們就很可能走丟。因此，告誡孩子不能一個人到公共場所。另外，樓道或者是大樓都是屬於比較隱蔽的地方，告誡寶寶不能隨意到這些地方。
5.不輕信陌生人。很多人販子都是通過一些誘惑，吸引孩子，讓孩子跟著他走。在安全教育上，爸爸媽媽們要告知孩子不能夠輕信陌生人，陌生人給的零食，不能吃。陌生人說要帶自己坐車去玩，自己也不能夠答應。陌生人隨意抱你，一定要大聲尖叫，自己不認識這個人或者喊報警。
情境教學提高幼兒自我保護意識
家長們在教幼兒安全知識的時候，為了提高孩子的接受能力。家長們也能夠假扮陌生人，讓孩子能夠融入一個情境中，做好演練，避免自己上當受騙。在日常的親子游戲時間，家長們也能夠扮演一個陌生人，通過情景教學，能夠不斷的提高孩子的安全防範能力。
比如家長們扮演陌生人，對孩子說：“我可以用車載你回去。”並詢問孩子，這個時候應該怎麼辦？讓孩子們先做出反應，再結合孩子的行為，孩子做得對就鼓勵和肯定，要是孩子上當受騙了，就要嚴肅糾正。
節假日即將來臨，爸爸媽媽們要帶著孩子們外出遊玩，在安全教育上是絕對不能忽視的，趕緊加強孩子的自我保護意識吧。（本站（）專稿，如需轉載請註明出處）